Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung

Eine an Inklusion orientierte Bildung bildet die Grundlage für eine gleichberechtigte und soziale Teilhabe von Menschen mit unterschiedlichen Lern- und Leistungsvoraussetzungen. Die dazu notwendigen institutionellen und konzeptionellen Reformen stellen das pädagogische Fachpersonal vor neue Anforderungen, welche grundlegende Fragen der Professionalisierung und Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte aufwerfen. Die möglichst präzise, wissenschaftliche Beschreibung dieser Anforderungen ist die Grundlage zur Entwicklung neuer Konzepte der Aus-, Fort und Weiterbildung.

Dazu hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung 2016 die Förderrichtlinie „Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung“ ausgeschrieben. In der Förderrichtlinie werden 39 Forschungsprojekte (21 Einzelprojekte und 18 Verbundprojekte) gefördert. In den ersten Projekten wurde im Oktober 2017 die Arbeit aufgenommen.

Das zugehörige Metavorhaben (MQInkBi) hat diese hier vorliegende Website erstellt, um die (Fach-)Öffentlichkeit über die geförderten Forschungsvorhaben zu informieren. Damit soll neben einem kontinuierlichen Austausch zwischen den Forschungsprojekten auch ein schneller und nachhaltiger Transfer relevanter Wissensbestände in die Bildungspraxis, die Ausbildung von pädagogischen Fachkräften, die Politik und die Öffentlichkeit unterstützt werden.

Direkt auf dieser Seite finden Sie die Projektsuche (nach Kürzeln und Universitäten), aktuelle Publikationen, Veranstaltungen, Links und Downloads und die Anmeldung zum MQInkBi Newsletter.

BILDUNGSBEREICHE





Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte





AKTUELLE PUBLIKATIONEN

Hier finden Sie Hinweise auf die in den Projekten der BMBF-Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" entstandenen Publikationen.

AKTUELLE VERANSTALTUNGEN

23. März 2020 - 25. März 2020

„Workshop Reihe II: Forschungsmethoden – Forschungspraxis”

LINKS UND DOWNLOADS

Aktualisierungsdatum Name Beschreibung
01.12.19QfI – Qualifizierung für Inklusion – Call for Papers: Sonderheft ErwachsenenbildungDer Call for Papers für das erste Sonderheft der QfI - Qualifizierung für Inklusion, greift in Gastherausgebendenschaft von Prof. Marianne Hirschberg, Dr. Sabine Lauber-Pohle, und Dr. Ramona Kahl unter Mitarbeit von Felix Buchhaupt das Thema „Professionalisierung für eine inklusive Erwachsenenbildung“ auf. Das Sonderheft soll im Winter 2020 erscheinen, die Frist für die Einreichung von Beiträgen endet am 1. April 2020.
19.11.19Call for Papers „Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion“Im Kontext des Projektes GeLernt wird das 3. Beiheft der Sonderpädagogischen Förderung heute herausgegeben. Dieser Call lädt zur Einreichung von Abstracts bis zum 15.12.2019 ein.